В России растет интерес студентов к службе в войсках беспилотных систем (БпС) Вооруженных сил РФ, сообщили в Минобороны России.
"В России растёт интерес студентов вузов и колледжей к службе в войсках беспилотных систем Вооружённых сил РФ. Молодые люди добровольно подают заявления, чтобы посвятить себя служению Родине в новом роде войск", — говорится в сообщении.
"Смотрел новости по телевизору, и меня привлекло данное направление — беспилотные системы. Учиться в вузе оставалось полтора года, но желание служить в войсках БпС взяло верх, поэтому я взял академический отпуск и заключил контракт", — рассказывает Вадим из Иркутской области.
По прибытии в подразделение он вместе с другими новобранцами прошёл профориентационное тестирование, которое помогло определить наиболее подходящую для него должность и направление.
"Служу я уже девятый месяц в должности оператора по сбору и обработке информации. Контракт скоро завершится, однако я решил продлить его ещё на один год", — поведал Вадим.
В военном ведомстве подчеркнули, что контракт на прохождение военной службы в данном роде войск заключается на срок не менее одного года.
В задачи Вадима входит сбор информации, присылаемой операторами БПЛА с линии боевого соприкосновения, их обработка и своевременный доклад командиру. "Очень важно выполнять все поручения в самые короткие сроки, поэтому я выполняю свою работу максимально быстро, ведь от этого зависят жизни людей", — говорит он.
В Минобороны отметили, что любой военнослужащий проходит службу непосредственно в подразделениях БпС, а его перевод в другие части Вооружённых сил РФ без добровольного согласия самого военнослужащего исключен.
> zav
забыли несколько ключевых тезисовМожет и не обманывают, без цифр сложно сказать. Единственное что забыли упомянуть - после академки им будет сложно вернуться к обучению, если специальность не электроника и не авиация. У нас в ВУЗе, давно уже, народ, вернувшийся из армии, повосстанавливался, но многие потом сошли с дистанции, поскольку нагонять пришлось слишком много. Кроме того, некоторые специальности (например, программирование и кибербезопасность) за два года сильно меняются. Еще профессиональные экзамены на сертификаты придется пересдать, сертификаты действительны 2-3 года.> zav
> Колбаска на пару
> Забыли добавить уже ставшую мемом фразу "Точно не в штурма!". Для тех, кто не в курсе, навеянную огромным количеством историй о том как людей направляют в штурмовики, не обращая внимания на изначальные обещания других военных специальностей
----------------
Это армия. В ней приказывают, а не обещают. Обещают тоже, конечно, но приказы почему то исполнять надо немедленно, а обещания нет
Ну, в данном случае , как я понимаю, ввели запрет -
Ссылка
"Разбрасываться такими кадрами — значит проигрывать". За отправку дроновода на штурм ввели персональную ответственность командиров
Минобороны усилило запрет на перевод бойцов из войск беспилотных систем
За перевод военнослужащих из войск подразделений беспилотных систем (БПС) в другие без их согласия
Ссылка персональную ответственность командиров. Распоряжение министра обороны является дополнительной мерой, усиливающей контроль за исполнением правил, и будет направлено во все войска до конца этого месяца.
Уточняется, что данный запрет не новый и предусмотрен условиями контракта и директивными указаниями
Ссылка (ВС) России.
aristarkh17,
Кроме того, некоторые специальности (например, программирование и кибербезопасность) за два года сильно меняются
звучит как фуфло. Приведите конкретный пример, что и где изменилось за два года именно для студента. А то с ваших слов я делаю вывод что студенты, которые старше на два курса уже не компетентны в своей специальности, ведь то, что они изучили ранее уже не актуально.
> aristarkh17
> zav
забыли несколько ключевых тезисовКроме того, некоторые специальности (например, программирование и кибербезопасность) за два года сильно меняются.
Что-то я не припомню, чтобы у нас программирование каждые два года переходило с двоичного кода на какой-то иной)))Основы никуда не меняются, они как были так и остаются, базовая физика, механика и прочие вещи точно так же неизменны. А ВУЗ учит именно им плюс навыкам получать самостоятельные знания. А всякая надстройка, которая и правда постоянно обновляется, студентами изучается уже на работе.
> МихаилМ
> ale19547797
Почему нет. Вот переходы, которые заняли 2-3 года:
Java: в 1994 ее только начали преподавать, в 1995 на ней вовсю писали сетевые приложения под Solaris, в 1997 - уже графику, как вышла MS Visual J++ 1.0. Уже потом пошли Struts и Spring.
Графика на Solaris: переход с XLib на XToolkit и потом на XMotif заняло тоже несколько лет
Системное программирование: переход с ДВК (PDP-11) на Yamaha и на потом на DOS (с появлением первых болгарских Правец-16) с сответствующими изменениями курсов факультетов прикладной математики
Фортран: появление объектно-ориентированного Fortran 90 и переход на него кучи квантово-механических программ (приходилось ковыряться в модулях уже на объектном фортране)
Органическая химия: введение квантовой химии, ЯМР, масс-спектроскопии и комбинаторной химии в программы бакалавров, работа с газовыми хроматографами в лабе, интерпретация ЯМР-спектров полученных соединений. Использование мульти-спектроскопических задач на экзаменах (масс-спектр + ИК + ЯМР). Ввведение двухмерной спектоскопии в программу бакалавров (COSY и NOSY).
Курсы машинного обучения и нейронных сетей массово внедряются в учебные программы для прикладников.
То же самое происходит и в кибербезопасности - внедрение курсов защиты данных, затем появление бакалавра по кибербезопасности. Туда же курсы динамической защиты периметра (AMP in firewalls + SIEM), SIEM вовсю переехал со Splunk на MS Centinel, что привело к необходимости изучать Kusto Query Language. То еще удовольствие, скажу я вам.
Курсы сетевой администрации: введение протоколов LISP, OTP, затем VXLAN и развитие SD-WAN изменило архитектуру датацентров (и курсов для этого). Туда же TRILL на смену Spanning Tree (у Cisco это называется FabricPath). В вопросах маршрутизации появление DMVPN много изменило, особенно в архитектуре удаленных офисов.
Базы данных - появление объектно-ориентированных баз данных, а затем распределенных файловых систем для хранения данных произвольного формата и быстрого поиска в массивах петабайтовых размеров. Появление курсов для них.
Закон Ома вроде с 1826 года не менялся. Код тоже пока остается двоичным.
Всякая надстройка, конечно, может студентами изучаться уже на работе. Если они на интервью выдержат конкуренцию с теми, кто это все уже успел изучить (желательно, с соответствующими сертификатами).
> МихаилМ
> ale19547797
Туда же до кучи. Помнится, в 1989 году вернувшиеся из армии ПМПУ-шники (студенты факультета Прикладной Математики и Процессов Управления) сменили АК-74 обратно на клавиатуры и с удивлением обнаружили, что программы можно не набивать на перфокартах на ЕС-1045 (это IBM 360, только в профиль) и потом читать распечатки и мучительно отлаживать, а спокойно написать на турбо-паскале, сразу прогнать, отладить интерактивно и унести домой на флоппи-диске 5.25. Правда, для этого пришлось выучить DOS и тубро-паскаль.